FORMULARZ ZGLOSZENIOWY DLA DOBREJ PRAKTYKI

Pomysł jest odpowiedzią na zapotrzebowania społeczne związane z poszukiwaniem nowych, alternatywnych form walki z uzależnieniami. Sama wizyta policjanta w szkole na pogadance, rozmowa specjalisty w dziedzinie uzależnień z młodymi ludźmi, nie przynosi oczekiwanych rezultatów. Te formy uległy swoistej dewaluacji. Młodzi ludzie poszukują nowych wzorców, które przybliżą je do środowiska rówieśniczego i dadzą poczucie akceptacji tego środowiska. Rodzicie bardzo często nie mają czasu na rozmowę z nastolatkiem o jego problemach. Komunikacja kończy się zapewnieniem nastoletniego syna czy córki, że „wszystko jest w porządku”.

Badania wykazały, że znaczny procent chłopców i dziewcząt ze szkół podstawowych i gimnazjalnych przyznaje się do kontaktu z marihuaną, haszyszem i alkoholem. Małe wiejskie środowiska mają niewiele do zaoferowania młodym ludziom, którzy po tego rodzaju używki sięgają również z nudów.

Spektakle przygotowują uczniowie. Poprzez zabawę i kontakt ze sztuką, zdobywają wiedzę na temat zagrożeń płynących z uzależnień. Tego typu przedsięwzięcia profilaktyczne, ubrane w atrakcyjną artystyczną formę, dają możliwości rozwoju intelektualnego, poczucia własnej wartości, rozwijania zainteresowań, odnalezienia swojego miejsca w środowisku, uczą zdrowej rywalizacji, integrują środowiska, poszerzają kontakt dzieci i młodzieży ze środowiskiem nauczycieli, angażują rodziców.

Spektakle reżyserowane są przez opiekunów i pokazywane innym grupom rówieśniczym. Młodzi ludzie, poprzez pracę na scenie dzielą się ze swoimi rówieśnikami oraz starszymi widzami zdobytą wiedzą, dołączając się do grupy, która mówi „NIE” wszelkim uzależnieniom, przemocy, nietolerancji i innym zachowaniom patologicznym.

Według planu, Przegląd ogłaszany jest w październiku każdego roku, a ogłoszenie wyników zaplanowane jest na marzec.

1. Projekt rozpoczęty został warsztatami profilaktyczno – edukacyjnymi, które prowadzili zaproszeni do współrealizacji aktorzy Teatru Scena 07, a jednocześnie pracownicy Gabinetu KGP, przy wsparciu aktorów Teatru „Parabuch” z Warszawy. Ponad 250 uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych powiatu bartoszyckiego oraz 20 nauczycieli poznało podstawy rzemiosła teatralnego, jego historię oraz techniki. Uczestnicy biorący udział w zajęciach teoretycznych oraz praktycznych otrzymali pomoce dydaktyczne w postaci scenariuszy profilaktycznych do ewentualnego wykorzystania w reżyserowanych przez siebie spektaklach profilaktycznych.

2. Drugim etapem był Przegląd. W dniach od 18 do 20 marca 2009 roku na deskach Bartoszyckiego Domu Kultury uczniowie szkół powiatu bartoszyckiego wystawili 20 spektakli profilaktyczno – edukacyjnych, które oceniane były przez jury (spektakle oceniano w dwóch kategoriach wiekowych). Przez trzy dni spektakle obejrzały dzieci i młodzież ze szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych. Na widowni zasiadali nauczyciele, rodzice, policjanci, przedstawiciele samorządów, organizacji pozarządowych, komisji ds. bezpieczeństwa, ds.profilaktyki, rozwiązywania problemów alkoholowych, komisji kultury i edukacji, przedstawiciele kuratorium oświaty oraz wiele innych podmiotów działających na rzecz poprawy bezpieczeństwa publicznego. Oprócz nagród za trzy pierwsze miejsca, nagrodę GRAND-PRIX Przeglądu otrzymała grupa Teatr Bez Nazwy z Gimnazjum Nr 2 w Bartoszycach za spektakl „Memento mori po raz drugi”. Ponadto grupa otrzymała nagrodę Specjalną Ogólnopolskiej Akcji Profilaktycznej „Wspiera Nas PaT”, którą wręczył autor insp. Grzegorz Jach z Komendy Głównej Policji. Wśród nagród były kina domowe, aparaty cyfrowe i wieże CD. Nagrodą główną Grand Prix były zajęcia warsztatowe w Teatrze im. Stefana Jaracza w Olsztynie. Nagrody dla laureatów oraz uczestników Przeglądu finansowane były przez samorządy, które weszły we współpracę z KPP w Bartoszycach.