Podmiot zgłaszający DP

Komenda Wojewódzka Policji w Rzeszowie

Podmiot/komórka organizacyjna realizująca DP

Wydział Kadr i Szkolenia KWP w Rzeszowie, Sztab Policji KWP, OPP w Rzeszowie

Komórka (jednostka) wiodąca - odpowiedzialna za realizację

Wydział Kadr i Szkolenia KWP w Rzeszowie

Podmioty współpracujące
w realizacji DP

Zespół Szkół w Tyczynie - Liceum Ogólnokształcące z elementami edukacji ogólnopolicyjnej

Osoba do kontaktów
w sprawie DP (z jednostki zgłaszającej) telefon/fax/
e-mail)

Osoba do kontaktów
w sprawie DP (z jednostki realizującej) telefon/fax/
e-mail)

Kryteria Oceny DP

Opis

Obszar, w jakim zastosowana została DP

(podkreślić właściwy)

• prewencja
• dochodzeniowo-śledczy
• postępowania administracyjne
• kadrowo-szkoleniowy
• logistyka
• planowanie strategiczne i sprawozdawczość
• kształtowanie wizerunku Policji
inne : elementy prawa, taktyka i techniki interwencji, zagadnienia
w zakresie bezpieczeństwa w ruchu drogowym.

Podstawa prawna zadania realizowanego DP 2

Porozumienie zawarte w Tyczynie w dniu 01 marca 2005 r. pomiędzy Powiatem Rzeszowskim , reprezentowanym przez Zarząd Powiatu a Podkarpackim Komendantem Wojewódzkim Policji w Rzeszowie

Cel realizowany przez zastosowanie DP

Edukacja młodzieży Liceum Ogólnokształcącego w Tyczynie w zakresie funkcjonowania Policji oraz kształtowanie wśród uczniów zainteresowania pracą Policji, a także kształtowanie wśród młodzieży prawidłowych postaw społecznych. Szkoła przygotowuje do dalszego kształcenia w zawodach związanych z funkcjonowaniem służb mundurowych.

Kryteria Oceny DP

Opis

Skąd wzięła się inicjatywa
w zakresie wypracowania DP (krótka diagnoza)

LO wchodzące w skład Zespołu Szkół w Tyczynie wystąpiło z inicjatywą wprowadzenia do programu nauczania przedmiotów tematycznych "Policja", co miało na celu uatrakcyjnić ofertę edukacyjną szkoły - adresowaną do absolwentów gimnazjów.

Innowacyjność DP - różnica od dotychczasowego sposobu postępowania

Poza dotychczas obowiązujące przedmioty ogólnokształcące w LO w Tyczynie wprowadzono zagadnienia z zakresu kształcenia ogólnopolicyjnego. Program ten obejmuje także zajęcia praktyczne realizowane na terenie obiektów Komendy Wojewódzkiej Policji w Rzeszowie.

Przedział czasowy, w jakim DP była/jest realizowana

Porozumienie dot. wdrożenia ww. przedsięwzięcia zawarto od 01 września 2005 r.
na czas nieokreślony.

Krótka charakterystyka działań podjętych przy realizacji DP z uwzględnieniem głównych etapów przedsięwzięcia oraz ról poszczególnych uczestników

Od 01 września 2005 r. w LO w Tyczynie wprowadzono przedmioty tematyczne "Policja", które są realizowane w ramach godzin pozostających do dyspozycji Dyrektora Zespołu Szkół w Tyczynie. W ramach edukacji ogólnopolicyjnej wprowadzono bloki tematyczne w zakresie: prewencji, organizacji Policji , prawa wykroczeń, prawa karnego, zasad ruchu drogowego, podstaw samoobrony, stosowania środków przymusu bezpośredniego, zasad posługiwania się bronią palną, zasad postępowania dochodzeniowego.
Zajęcia dydaktyczne w przedmiotowym zakresie odbywają się raz w tygodniu,
są realizowane przez doświadczonych funkcjonariuszy KWP w Rzeszowie i mają charakter teoretyczno-praktyczny. Uczniowie zapoznawani są ze specyfiką pracy
w Policji w tym z pracą policjantów pełniących służbę m. in. w Laboratorium Kryminalistycznym KWP, Samodzielnym Pododdziale Antyterrorystycznym oraz Oddziale Prewencji Policji.

Korzyści z zastosowania DP (efekty, wyniki, itp.)

- zapoznanie uczniów z wybranymi zagadnieniami dot. pracy w Policji,
- wzbudzenie zainteresowania zawodem policjanta,
- podniesienie świadomości w zakresie podstawowych zagadnień prawnych
- podnoszenie wśród uczniów sprawności fizycznej.

Sposób/metoda pomiaru wyników osiąganych w trakcie realizacji DP

Planowana jest analiza ocen uzyskanych z przedmiotów tematycznych "Policja", co stanowić będzie odzwierciadlenie poziomu zdobytej wiedzy w ww. zakresie.

Uniwersalność DP - ocena możliwości zastosowania
w innych jednostkach Policji

Przedsięwzięcie może zostać wprowadzone do realizacji na terenie innych województw .

Zasoby niezbędne do zastosowania DP (techniczne, osobowe)

Doświadczeni funkcjonariusze Policji posiadający stosowne uprawnienia do prowadzenia zajęć dydaktycznych.

Skutki finansowe zastosowania DP (ewentualny sposób finansowania)

Brak.

Dotychczasowy sposób propagowania/ upowszechniania DP

Informacje dot. funkcjonowania Liceum Ogólnokształcące z elementami edukacji ogólnopolicyjnej zostały rozpropagowane w prasie ponadregionalnej, lokalnej, a także
w lokalnych rozgłośniach radiowych i na stronie internetowej Szkoły.