Skip to content
Służby mundurowe przedszkolakom PDF Drukuj Email
16.04.2010.

ZATWIERDZAM Głogów, dnia 07.04.2010 r.

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DOBREJ PRAKTYKI [1] (DP) :

„SŁUŻBY MUNDUROWE PRZEDSZKOLAKOM”

Temat DP: „Służby mundurowe przedszkolakom”

Podmiot zgłaszający DP

Komenda Powiatowa Policji w Głogowie

Podmiot / komórka organizacyjna realizujące DP

Wydział Prewencji KPP Głogów

Komórka (jednostka) wiodąca - odpowiedzialna za realizację

Wydział Prewencji KPP Głogów

Podmioty współpracujące w realizacji DP

Przedszkola publiczne z terenu miasta Głogowa

Osoba do kontaktów

w sprawie DP (z jednostki zgłaszającej)

telefon / fax. / e-mail

kom. Bogdan Kaleta – oficer prasowy

tel. resortowy 8742 218 / fax. 8742 225 / tel. miejski 076 7277 218

Ten adres e-mail jest ukrywany przed spamerami, włącz obsługę JavaScript w przeglądarce, by go zobaczyć

Osoba do kontaktów

w sprawie DP (z jednostki realizującej)

telefon / fax. / e-mail

mł. asp. Piotr Stroemich – asystent ds. prewencji kryminalnej

tel. resortowy 8742 323 / fax. 8742 225 / tel. miejski 076 7277 323

Ten adres e-mail jest ukrywany przed spamerami, włącz obsługę JavaScript w przeglądarce, by go zobaczyć

Kryteria oceny DP

Opis

Obszar, w jakim zastosowana została DP (podkreślić właściwy)

a) prewencja

b) dochodzeniowo-śledczy

c) postępowania administracyjne

d) kadrowo - szkoleniowy

e) logistyka

f) planowanie strategiczne i sprawozdawczość

g) kształtowanie wizerunku Policji

h) inne …………………………………

Publikacja DP w module: (niepotrzebne skreślić)

ogólnodostępnym

wymagającym rejestracji

Podstawa prawna zadania realizowanego DP [2]

Ustawa o Policji z dnia 6 kwietnia 1990 r.

(Dz. U. 2007 r. Nr 171, poz. 1065).

Cel realizowany przez zastosowanie DP

Głównym celem praktyki jest zwiększenie bezpieczeństwa najmłodszych dzieci poprzez zwrócenie ich uwagi na sytuacje,
w których należy zadbać o bezpieczeństwo własne i wskazanie im,
w jaki sposób to czynić.

Cel główny:

- zwiększenie bezpieczeństwa najmłodszych dzieci z terenu miasta Głogowa

Cele pośrednie:

- zwrócenie uwagi dzieci na mogące wystąpić zagrożenia,

- nauka podstawowych zasad bezpieczeństwa w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia,

- wyuczenie gotowych wzorców postępowania w sytuacjach zagrożenia,

- uświadomienie dzieciom skutków niebezpiecznych zabaw i zachowań,

- kształtowanie odpowiednich postaw u dzieci,

- kształtowanie pozytywnego wizerunku Policji, Straży Pożarnej, Wojska w oczach dzieci,

- budowanie zaufania do służb mundurowych,

- zapewnienie dopływu informacji w przypadku pojawienia się zagrożeń już na etapie ich powstawania,

- poprawa efektów współpracy z gronem pedagogicznym przedszkoli.

Skąd wzięła się inicjatywa w zakresie wypracowania DP (krótka diagnoza).

Do tej pory nie opracowano kompleksowego programu profilaktycznego skierowanego do najmłodszych. Przedszkolaki uczestniczyły w spotkaniach ze służbami sporadycznie. Zazwyczaj były to organizowane przez pracowników przedszkoli pogadanki,
a także wyjścia do Straży Pożarnej lub Policji z okazji Dni Otwartych. Niewątpliwie przeprowadzenie programu skierowanego do najmłodszych było zasadne. Wdrożenie kompleksowego programu, skierowanego do starszych przedszkolaków (5, 6-latków), mającego na celu zdobycia wiedzy na temat wystąpienia ewentualnych zagrożeń oraz przyswojenia zasad zachowania w takich sytuacjach niewątpliwie przyczyni się do zwiększenia bezpieczeństwa dzieci na terenie miasta Głogowa.

Pomysł zrodził się w Komendzie Powiatowej Policji w Głogowie, która opracowała założenia akcji, sposób jej przeprowadzenia oraz zaproponowała współpracę Straży Pożarnej i Wojsku.

Innowacyjność DP - różnica od dotychczasowego sposobu postępowania

Działania, prowadzone pn. Służby Mundurowe Przedszkolakom są kompleksowe. Obejmują swoim zasięgiem wszystkie przedszkola publiczne z terenu miasta. Przedszkolaki podczas trwania praktyki zdobywają wiedzę z zakresu podstawowych zasad bezpieczeństwa i wystąpienia ewentualnych zagrożeń. Zagadnienia zostają przedstawione w ciekawy sposób przez przedstawicieli poszczególnych służb mundurowych oraz zostają utrwalone przez zabawy i ćwiczenia. Dodatkowym atutem jest prowadzenie zajęć w małych grupach, dzięki czemu każde dziecko może aktywnie uczestniczyć w zajęciach. Zdobyta wiedza zostanie także dodatkowo utrwalona i sprawdzona przy organizacji wielkiego finału akcji, podczas którego przedszkolaki zaprezentują występy artystyczne o tematyce bezpieczeństwa oraz prace rysunkowe.

Przedział czasowy, w jakim DP była / jest realizowana

Rok przedszkolny 2009/2010 (II semestr)

15.03.2010 r. - 09.06.2010 r.

Krótka charakterystyka działań podjętych przy realizacji DP
z uwzględnieniem głównych etapów przedsięwzięcia oraz ról poszczególnych uczestników.

Założenie:

Głównym założeniem praktyki jest przeprowadzenie działań profilaktyczno-edukacyjnych dla najmłodszych mieszkańców miasta
- przedszkolaków, które mogą być narażone na wystąpienie zagrożeń związanych np. ze: spotkaniem nieznajomego, kontaktem z agresywnym psem, przejściem przez ulicę, zabawą w niebezpiecznym miejscu, znalezieniem niewybuchu, pożarem, kontakcie z niebezpiecznymi urządzeniami.

Adresaci:

Program skierowany jest do wszystkich przedszkoli publicznych z terenu miasta.

Ilość oraz przedział wiekowy:

Przedszkolaki objęte programem to dzieci w wieku 5 - 6 lat.

Grupa osób objęta programem to ok. 1140 dzieci - 46 grup przedszkolaków, uczęszczających do 14 przedszkoli publicznych lub ich oddziałów.

Dobór adresatów:

Adresatami akcji są dzieci uczęszczające do grup 5, 6-latków głogowskich przedszkoli. Zawężenie adresatów do takiej grupy odbiorców jest korzystne i efektywne. Grupa została dobrana celowo ze względu na kilka przesłanek:

1. to grupa dzieci szczególnie narażona na mogące wystąpić zagrożenia,

2. to grupa dzieci odpowiednia do przeprowadzenia pogadanek i zabaw dot. zasad bezpieczeństwa, zdolna do przyswojenia wiedzy z zakresu proponowanej tematyki,

3. to grupa dzieci, którą należy stopniowo przygotować do samodzielnego poruszania się po drogach oraz przebywania bez opieki rodziców na podwórku oraz terenie szkoły.

Etapy i sposób przeprowadzenia:

Praktyka została podzielona na kilka etapów.

I etap: Spotkania w przedszkolach

Termin realizacji: 15.03 - 23.04

Miejsce: przedszkola

Prowadzący: służby mundurowe

Metody i sposoby realizacji:

W każdym z głogowskich przedszkoli publicznych zostają przeprowadzone spotkania dla dzieci uczęszczających do grup 5 i 6-latków. W spotkaniach jednocześnie biorą udział przedstawiciele wszystkich służb mundurowych (Policji, Wojska, Straży Pożarnej). Każde spotkanie przebiega w następujący sposób:

1 - Wszystkie grupy, mające w danym dniu prelekcje spotykają się na sali. Maluchom zostają przedstawieni przedstawiciele poszczególnych służb. Policjant, strażak i żołnierz przedstawiają się, opowiadają o swojej pracy i w kilku zdaniach tłumaczą, dlaczego
tak ważne jest przestrzeganie zasad bezpieczeństwa. Następnie przedszkolaki dzielą się na grupy robocze i rozchodzą się do osobnych klas.

2 - Przedstawiciele służb rozchodzą się do grup roboczych. Każdy z przedstawicieli służb prowadzi 15-20 minutowe zajęcia, a następnie grupy wymieniają się. W ten sposób każdy przedszkolak będzie miał okazję przypomnieć sobie podstawowe zasady bezpieczeństwa z policjantem, strażakiem oraz żołnierzem. Dzięki zastosowaniu podziału roboczego na mniejsze grupy dzieci mogą aktywnie uczestniczyć w spotkaniu. Przedstawiciele poszczególnych służb poprzez zabawy uczą najmłodszych zasad bezpieczeństwa oraz przyswajać podstawowe wzorce zachowań w sytuacjach zagrożenia np. pożaru, znalezienia niebezpiecznego przedmiotu, kontakcie z nieznajomym, kontakcie z agresywnym psem. Dodatkowo na koniec zajęć każda grupa uczestnicząca w projekcie otrzymuje zestaw książeczek edukacyjnych zawierający zasady bezpieczeństwa oraz słodycze. Komenda Powiatowa Policji w Głogowie opracowała także specjalne logo akcji, którym zostały opatrzone książeczki wręczane przedszkolakom podczas akcji.

II etap: Przygotowanie do konkursu plastycznego i występów artystycznych w przedszkolach - utrwalenie wiedzy

Termin realizacji: 24.04 - 30.05

Miejsce: przedszkola

Prowadzący: dyrekcja i wychowawcy

Metody i sposoby realizacji:

Kolejnym etapem praktyki są działania w przedszkolach, które mają na celu utrwalenie zasad bezpieczeństwa. W przedszkolach prowadzone są zajęcia nt. bezpieczeństwa:

- czytanie dzieciom otrzymanych książeczek i omawianie zawartych w nich zasad bezpieczeństwa,

- przygotowywanie prac plastycznych dot. tematyki bezpieczeństwa,

- przygotowywanie występów artystycznych, scenek, piosenek dot. bezpieczeństwa.

(Aby nie powtarzać występów artystycznych i podsumować wszystkie zasady bezpieczeństwa podczas finału - tematy na konkurs rysunkowy i przedstawienie zostały podzielone między przedszkola.)

III etap: Przygotowanie do finału

Termin realizacji: 31.05 - 08.06

Miejsce: przedszkola, MOK Głogów

Prowadzący: komisja konkursowa, przedstawiciele służb

Metody i sposoby realizacji:

- oddanie prac plastycznych komisji konkursowej,

- próby przed występami,

- przygotowanie finału akcji,

- ocena prac plastycznych.

IV etap: Finał akcji

Termin realizacji: 09.06

Miejsce: MOK Głogów

Prowadzący:

Metody i sposoby realizacji:

1 -Występy artystyczne przeplatane podsumowaniem odpowiedniej służby.

2 - ogłoszenie wyników konkursu plastycznego i rozdanie nagród

Korzyści z zastosowania DP (efekty, wyniki, itp.)

Akcja zwiększy bezpieczeństwo najmłodszych dzieci na terenie miasta. Pogadanki i zabawy z dziećmi wpłyną na ich postawę, nauczą je rozpoznawać zagrożenia i stosować odpowiednie zasady w przypadku wystąpienia niebezpieczeństwa.

Spotkania z przedstawicielami poszczególnych instytucji mają wpływ na kształtowanie się postaw dzieci. Zwracają uwagę dzieci na mogące wystąpić zagrożenia, przypominają podstawowe zasady bezpieczeństwa oraz utrwalą wzorce postępowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia.

W wyniku przeprowadzonego programu dzieci nim objęte powinny:

- rozpoznawać sytuacje zagrożenia zdrowia i życia,

- znać telefony alarmowe oraz sytuacje, w których można z nich korzystać,

- nauczyć się przewidywać skutki nieostrożnego postępowania,

- nauczyć się informować o niebezpiecznych sytuacjach rodziców, wychowawców
lub odpowiednie służby,

- nauczyć się postawy tzw. ograniczonego zaufania wobec obcych,

- zdobyć umiejętności bezpiecznego poruszania się po drogach,

- wiedzieć jak należy zachowywać się w domu podczas nieobecności rodziców,

- wiedzieć, jakie zagrożenia występują ze strony bezpańskich zwierząt oraz jak zachować się w przypadku kontaktu z agresywnymi zwierzętami,

- znać skutki nieostrożnych zabaw,

- wiedzieć, jak zachować się w przypadku pożaru

- wiedzieć, jak zachować się w przypadku znalezienia podejrzanych przedmiotów.

Akcja została wysoko oceniona przez przedszkola, Wydział Edukacji Urzędu Miejskiego oraz rodziców dzieci.

Sposób / metoda pomiaru wyników osiąganych w trakcie realizacji DP

- Ocena odbioru projektu przez przedszkolaków, ich rodziców, a także grono pedagogiczne przedszkoli i przedstawicieli Wydziału Edukacji Urzędu Miejskiego.

- Ilość uczniów objętych programem.

- Wyniki konkursu plastycznego oraz efekty występów artystycznych przedszkolaków.

Uniwersalność DP – ocena możliwości zastosowania w innych jednostkach Policji

Program jest uniwersalny,

może być realizowany w innych jednostkach Policji.

Zasoby niezbędne do zastosowania DP (techniczne, osobowe)

- przygotowanie grafiku spotkań w przedszkolach,

- przygotowanie projektu loga akcji oraz jego wykonanie (w postaci naklejek),

- zakup książeczek o tematyce bezpieczeństwa,

- osoby przeprowadzające pogadanki i zabawy w przedszkolach,

- osoby odpowiedzialne za przygotowanie regulaminu konkursowego oraz przygotowanie finału akcji,

- komisja konkursowa.

Skutki finansowe zastosowania DP

(ewentualny sposób finansowania)

- koszty związane z zakupem książeczek oraz naklejek z logiem,

- ewentualne nagrody dla przedszkolaków

(Pokrycie kosztów przez gminę miejską - współpraca z Wydziałem Edukacji Urzędu Miejskiego.)

Dotychczasowy sposób propagowania/ upowszechniania DP

Informacje dot. prowadzonej akcji rozpropagowano przez lokalne media (prasa, radio, telewizja, portale internetowe) oraz umieszczono na własnej stronie internetowej Komendy Policji w Głogowie.

Wykonała:

Emilia Drejkarz – starszy referent w Wydziale Prewencji


 
« poprzedni artykuł   następny artykuł »